miércoles, 27 de noviembre de 2019

MÚSICA Y LECTURA PARA LUCHAR CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El día 22 de noviembre, coincidiendo con el día Santa Cecilia, se celebró un concierto en la biblioteca del IES Christine Picasso. Los profesores Soledad Rodríguez Martínez y Rubén Aguilar Soriano fueron los encargados de organizar esta espectacular actividad. Los alumnos llenaron la biblioteca de buena música. Queremos dar las gracias a todos los grandes músicos participantes:

-Walllae Assonsi (1ªC).Violonchelo. Detective Conan de Gosho Aoyana.
-Alberto Martín (1ºA). Guitarra. Natalia de George Moustak..
-Javier Sevilla (1ºA) Violonchelo. El Cisne de Camille  Saint-Saens. 
-Rania Grindely y Alicia Aranda (1ºA). Violonchelos. Concierto en re menor(dúo) de Bromberg Ruyssen.
-Gabriela García(1C), saxofón. Alicia Aranda (1ºA) y Rania Grindley (1º A), violonchelo. Miriam Cánovas (1ºA) y Daniela Pérez (1ºA), guitarra. Greensleeves..
-Rubén Aguilar(profesor), Yensy Yamileth (3ºC). Flautas. Pablo Martín(3ºA). Saxofón. Trío en re menor de Esprit Chedeville.
--Daniela Pérez y Miriam Cánovas(1ºA). Guitarra. Minuet  D Majeur de Haydn.







A continuación, a cuarto hora ofrecieron en el vestíbulo otro concierto mientras que el resto del instituto leía. Se informó a todos los alumnos un día antes de que se debían traer un libro de lectura.
Los músicos fueron:  Mauricio García (Viola), María Illesca(Violonchelo), Pablo Martín(Saxofón), Blanca Periago(Violín)y Lorenzo Sánchez (piano), Jensy Yamileth (flauta) y los profesores Rubén Aguilar y María del Carmen Rodríguez. Interpretaron:Canon en Re Mayor de Pachebel, Hymne á la nuit de J.P. Rameau, Syrinx de Claude Debussy y Spiegelkanons de W. Mozart.
Resultó una actividad muy creativa y especial. Todos los profesores abrimos las puertas de las aulas. Mientras escuchábamos la música, nos pusimos a leer. Se creó un ambiente musical y literario. Disfrutamos mucho de esta actividad.















jueves, 14 de noviembre de 2019

TEATRO DE TERROR EN EL IES CHRISTINE PICASSO

El pasado 25 de octubre los alumnos de 4ºESO representaron la obra de El Vampiro de John William en el Salón de Actos en el instituto. La alumna Marina Ausmesquet Sarria se encargó la adaptación teatral de esta novela. Asimismo dirigió el montaje y diseñó este maravilloso cartel:





Los alumnos estuvieron ensayando durante las semanas previas y el tutor Eugenio Vázquez Velasco estuvo ayudando en la coordinación y en el montaje de la representación. El día 25 de octubre, una hora antes del recreo, se dedicó a la caracterización de los personajes y al repaso de la obra. Los nervios estaban a flor de piel. 





Finalmente, llegó la hora. Muchos alumnos querían asistir a la obra. Una vez sentados, el espectáculo comenzó. Se apagaron las luces y los actores y las actrices fueron saliendo iluminados solamente con linternas. 




Tal fue el éxito y la cantidad de alumnos que no pudieron asistir a la representación, que los actores  y las actrices decidieron volver a representar la obra. Solo nos cabe decir que fue un excelente trabajo de coordinación y de creación. Felicidades grupo. Tenemos ganas de más. 



                                     





LOS TEXTOS GANADORES Y LAS MENCIONES ESPECIALES DE LOS TEXTOS DE TERROR

Nos ha resultado especialmente difícil seleccionar los mejores relatos en español, en inglés y en francés: la calidad de los participantes ha sido espectacular. Vero, Carmen, Raquel, Encarni  e Inma, después de mucho leer y releer, hemos llegado a la conclusión de que los relatos ganadores y las menciones especiales son:   

Sección en español
-Ganadoras: Marina Aumesquet Sarria (4ªB), Wallae Assousi, Esperanza Díaz Rodríguez(1ºC). Menciones especiales: Irene Jiménez (3ºA), Lorenzo Sánchez(3ºA) y Asmaa Bahdoooui(1ºC).

Sección en francés
Ganadoras Wallae Assousi (1ºC), Isabel Frías, Gonzales (3ºC).
Menciones especiales: Alejandro García (3ºC), Dora Malia(3ºD) y Salvador Fernández Méndez(4ºD).

Asimismo consigue mención especial en inglés: Wallae Assousi,(1ºC).

Los alumnos leyeron sus relatos en la biblioteca y se le entregaron  los premios correspondientes. Lo pasamos en grande








A continuación, os dejamos con algunos relatos ganadores del concurso:


TU N’ES PAS ( Isabel Frías Castillo 4ºC)


                            Je ne savais pas comment mais j’étais au lycée. Il faisait froid et le vent de la nuit sifflait fort. Je me suis trouvée dans ce qui était ma clase, mais il n’y avait personne et tout le bâtiment était dans l’obscurité. J’ai décidé de quitter la clase lentement, la situation m’avait donné un mauvais pressentiment, je n’étais pas seule dans le lycée et je le savais. J’ai traversé prudemment les couloirs, je ne voulais pas que mon compagnon remarquait ma présence. J’ai décidé de monter au dernier et troisième étage où je trouverais le bureau du directeur et un téléphone avec lequel je pourrais appeler mes parents et plutôt la police. La route était dégagée, j’ai ouvert les yeux et je me suis retrouvée sur le canapé de ma maison. Tout était un cauchemar.


UNA NOCHE CUALQUIERA ( Irene Jiménez Chiclana, 3ºA)

Todo comenzó el 31 de octubre de 1999. Mis nuevos amigos y yo nos disponíamos a celebrar “Halloween” como lo hacían todos los años: en primer lugar cenaban una pizza en casa de Juan mientras disfrutaban todos juntos viendo cualquier película de miedo y, finalmente, se disfrazaban para salir a la calle.
Mis amigos vinieron a las ocho a recogerme para ir juntos a casa del padre de Juan. Era la primera vez que iba a su casa y por ello estaba ansiosa de verla. No me la esperaba así, era una casa tan grande que parecía casi una mansión: tenía amplios jardines poco cuidados alrededor y hasta por lo menos unos 200 metros vacíos sin casa en ambos lados.
Al entrar la puerta chirrió brevemente, no me sentía a gusto allí, porque la casa tenía un aspecto siniestro y descuidado. Mientras nos dirigíamos a la cocina noté una silueta que me seguía, intenté tranquilizarme pensando que era otra alucinación de las mías, hasta que sentí una gran mano posándose suavemente en mi hombro. EN ese momento no pude contenerme más y pequé un chillido tan grande que hasta el gato de Juan se despertó. No me lo podría creer, era su padre. Me costó reconocerlo porque sólo lo conocía de vista por el instituto. Se disculpó al verme tan asustada y nos presentamos, me cayó bastante bien.

El padre nos preparó la pizza, llevaba piña, casualmente mi ingrediente favorito para las pizzas. Al terminar de cenar y ver la peli, le pregunté a Jun dónde estaba el baño; creo que algo me había sentado mal. Me lo indicó y seguí sus instrucciones. Mientras me estaba lavando las manos escuché un gran golpe que venía de abajo y bajé corriendo todas las escaleras para ver lo que sucedía.

Al llegar a la cocina me sorprendí al no ver a nadie, así que decidí acercarme lentamente al salón. Pude oír un ruido muy suave. No quería gritar porque no sabía quién estaba en la casa y seguía asustada de la película. Me acerqué poco a poco a la puerta y cogí el pomo mientras me recorrió el cuerpo un escalofrío. Me armé de valor y conseguí abrir la puerta. Estaba todo oscuro, busqué la luz mientras sonaban crujidos por todas lados. Me estaba agobiando. Por fin encontré la luz, la encendí y … “Ahhhh!” – grité. Me di un susto de muerte, pude sentir cómo se me encogían el corazón y el estómago a la vez. Tardé en comprender la situación, eran mis amigos y el padre de Juan. Todos tenían caretas de zombis, Carla sabía el pánico que les tenía. Al saber que todo estaba planeado, no tuve más miedo. Comenzaron a perseguirme corriendo por la casa y yo decidí seguir su juego.

Me explicaron el por qué de la broma: era nueva en el grupo y me contaron la historia de cada uno en esta misma mansión al llegar por primera vez. Hicimos una hoguera en el bosque disfrazados, el padre de Juan también estaba, le encanta el día de los muertos. Todas las bromas eran igual de terroríficas. De esta manera aprendí que el miedo es un sentimiento psicológico que creamos nosotros mismos situándonos en lo peor. A partir de ese instante fui comenzando a controlarlo.



Halloween 1935,00:16...(Eleonore Gonzales, 3ºC)
Je suis normale je suis normale je suis normale je suis normal...déjà dix minutes avec ces trois mots qui tournent en boucle dans ma tête; je venais de tuer un enfant, bon, je venais encore de tuer un enfant plus précisément, mais comprenez moi, j'étais obligée, je le jure! Et maintenant je devais traîner le corps jusqu’au grenier de la maison, avec les autres.. je déteste cet endroit; il y fait froid,humide, ça sent mauvais et quand la porte claque et me laisse dans le noir,entourée de morts, ça me file vraiment la frousse. C’est bizarre d'avoir peur quand tu es une meurtrière, ce qui est bizarre aussi c'est que je ne m’en veux pas d’avoir tué ces gosses, de toute façons ils le méritaient, moi on avait pas eu de pitié au moment de tuer ma soeur devant mes yeux, alors je tuerai tous ceux qui croiseront mon chemin, et que les parents souffrent, les miens m'ont abandonné et maintenant je comble enfin ce vide qu'ils m’ont laissés en torturant, tuant et laissant pourrir le corps de ces gosses. Nan, je ne suis pas normale et je ne le serai jamais;voilà ce que je pense en levant les yeux au ciel les mains pleines de sang , un sourir au coin des lèvres... JOYEUSE FETES D'HALLOWEEN... 

Le grand Meurtre (Alejandro García Campos, 3ºC)


C’était la nuit de Halloween. Il faisait du vent et il y avait un ciel plein de nuages. Dans une rue déserte, Juan et ses amis ont frappé à la porte d’ une très vieille maison. La porte s’est ouverte mystérieusement et dans l’ entrée il y avait un mort. Le mort était un homme avec un chapeau gris. Il avait un couteau dans la tête. Les garçons très effrayés ont couru  sans fermer la porte, et ils ont appelé la police.
Quand la police est entrée, ils n’ont pas trouvé l’homme, la maison était vide, le corps de l’homme avait disparu.
Même aujourd’hui, en 2073, ce meurtre n’a pas de solution.

                                                      HISTOIRE DU HALLOWEEN (Dora Malia Núñez, 3ºC))

C’était la nuit de Halloween il faisait du vent et il y avait une obscurité total dans l ́escalier il avait un petit chien et il se promener lentement. Je l ́ai pris avec mes mains et l ́ai emmené dans ma chambre prisqu ́il était très petit. Je suis allé dans un magasin rapidement pour lui acheter de la nourriture . Quand je suis revenir je l ́ai nourri et l ́ai étendu sur des couvertures délicatement . Mais à minuit j ́ai écoute un bruit son, j ́allume la lumière et je trouve une petit fille allongée sur le sol, j ́ai peur mais elle m ́a rassueré rapidement en expliquant que tous les nuits de Halloween elle se transforme en chien et fayont d ́un loup-garou fini dans ma maison. Suivé de cela , elle m ́a remercié pour la nourriture et est parti. Je ne sais pas si c’était un rêve. 


The Black Bird (Esperanza Díaz Rodrigo-ilustradora) y  Wallae Assoui Afarfach -escritora- 1°C ESO)


*SE RECOMIENDA LEERLO EN LA OSCURIDAD, PARA QUE LA EXPERIENCIA SEA MÁS ATERRADORA*
EL VIENTO AZOTABA con fuerza los árboles, y estos soportaban las sacudidas con heroísmo. Una pareja había discutido implacablemente. Y al hombre lo echaron de casa. Se refugió en el hotel más cercano. Al cabo de una hora, volvió y puso como excusa que se había olvidado la ropa. Se dirigió a la cocina, que se encontraba entre las escaleras y el salón. Y lo que vio, le iluminó una franca y penetrante sonrisa en su endemionado rostro. Cogió el cuchillo más afilado y puntiagudo de todos. Subió al piso de arriba sigilosamente y escondió detrás de la espalda el arma que emplearía para cometer aquel cruel y audaz crimen. La esposa, que ya salió del cuarto del hombre que pronto pondría fin a su vida, hizo ademán ademán preguntarle:
-¿Qué escondes ahí? 
- ¡TU MUERTE!- gritó a pleno pulmón, y la apuñaló diez veces seguidas.
Felizmente, se colocó unos guantes y borró todas las pruebas del delito. Y se llevó consigo el arma homicida. Un año más tarde, el asesino degolló a la hermana de su difunta mujer. La vecina que había sido testigo de aquella horrorosa e inhumana escena, corrió inmediatamente a la sede central de la policía. Temblando, lo describió de pies a cabeza: llevaba unos guantes de seda, unas botas gigantes color carbón, anchos pantalones vino tinto (que se habían manchado de la sangre de sus victimas), un lustro y largo abrigo, y un sombrero que le permitía mostrar su maléfica sonrisa, en la cual destacaba el odio, desprecio, y esas ANSIAS GANAS ASESINAS.
Desgraciadamente, en el Halloween siguiente, irrumpió en casa de su delatadora y la mató. Así sucesivamente. Pero aquí no acaba la historia, el célebre criminal, llamado: "The Black Bird" (el pájaro negro), tuvo una hija con su esposa. Era Mary Petters. Tenía doce años. Y conocía a la perfección y con la mayor certeza de todas, el oscuro secreto de su padre. Su tío, la acogió con los brazos abiertos en un edificio deshabitado y en estado descuidado. Cubierto de polvo y telarañas por todas partes, se veía oscuro, ennegrecido por el tiempo y abandono. Y los ventanales eran inmensos. El tejado, empinado, negro, resultaba insólitamente amenazador, el cual desprendía medianas goteras por el interior. Con las paredes agrietadas y el suelo rasgado con charcos de agua. Pero Tom (el tío de la niña), se las apañó para dejarlo más o menos en condiciones por el interior. No obstante, por el exterior, ni por encima de su cadáver, ya que llamaría la atención. Vivían en el piso más alto de todos, lo cual les aportaba tres ventajas. La primera: escaparían contundemente bajando hasta la salida o puerta trasera. La segunda: se esconderían en cualquier sitio. Y la tercera y más escurridiza de todas, era que podrían desplazarse aéreamente por el helicóptero de emergencia, el cual no emitía ningún sonido, y así marcharse a un lugar más seguro. Pero está cadena de asesinatos en serie, está envuelta en el más obscuro misterio. Y circulan rumores inquietantes acerca de lo ocurrido. Mary y su protector de reservaban o detalles de los sangrientos sucesos. Era invierno. Diciembre, para ser exactos. "Si rememoro aquella lejana tarde, me viene a la mente una imagen muy precisa: una lenta danza de minúsculos copos blancos se apreciaban a través de la ventana de la sala prohibida... jamás olvidaré aquel trauma que sufrí de pequeña, jamás..."- se decía para sí Mary-. Tom trabajaba febrilmente a la luz de una vela, tratando de averiguar respuestas a sus preguntas y acabar de una vez por todas con lo que estaba dando lugar en su antigua ciudad serena y armoniosa de Londres (que por cierto, dejó de serlo hace tiempo). La niña de acercó a su progenitor y se sentó a su lado:

-No me dejes nunca... por favor...-le susurró. 
-Tranquila, nunca estarás sola- musitó.
-¿A qué te refieres? -le picó la curiosidad.
-Pues a que... más gente ha logrado sobrevivir y que...- se cortó y limitó a contestarle. 
-¿¡Y qué qué?!- entró en ascuas.
-Bueno, cada cosa a su tiempo-. Y no añadió nada más, provocando así el aumento de la curiosidad de su sobrina. La niña, que no podía quedarse allí de brazos cruzados, sabiendo que miles de billones (es más, cuatrillones, o Dios sabe cuántas más )de vidas corrían peligro (tanto inocentes como culpables). Así que decidió actuar por su cuenta. Sin autorización ni aviso previos del tío, a pesar de que le dijera que era "la sala prohibida", dando idea a conocer cómo sería allí si estancia. Al principio actuó con normalidad, pero tras unos minutos de engaño, reflexión y concentración, salió disparada al piso inferior y empujó el portón que se localizaba enfrente suya. Había treinta o cuarenta estanterías por lo menos, abarrotadas de libros, de todos los tiempos y géneros, agrupados por orden alfabético. Y comenzó a leer todo lo que tenía relación con "The Black Bird". Después de dos horas, que se le hicieron eternas, ampollas en las manos y el cuello dolorido, depositó sus pantuflas bajo la mesa y notó algo extraño. Había un bulto envuelto por capas de periódico, con un irreconocible líquido, lóbrego y algo híspido, fino, suave... ERA PELO. Justo cuando sus sospechas comenzaron a recaer...
-¤¡BOOM, FLASH, CRASH, PUM! 
-♢¡A-AH-AHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH!- Y LOS GRITOS QUEDARON AHOGADOS EN ALGUNA PARTE DEL APARTAMENTO, SIN SABER CÓMO NI POR QUÉ











miércoles, 9 de octubre de 2019

Concurso de relatos llenos de miedo y de humor


El día 21 de octubre de 2019 se termina el plazo para la presentación de relatos sobre Halloween, Los textos se podrán realizar en inglés, en francés y en español. Las bases del concurso aparecen en el cartel informativo.  Esperamos  vuestros relatos. 


lunes, 30 de septiembre de 2019

Apertura de la Biblioteca

Hoy día 30 de septiembre se abre la biblioteca de nuestro centro. Este año viene cargado de eventos y sorpresas. De todas las actividades ya os iremos informando. Os esperamos con muchas nuevas lecturas. 



lunes, 12 de febrero de 2018

II CERTAMEN LITERARIO CONTRA LA DESIGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES IES CHRISTINE PICASSO



Género: Relato corto y poesía.
Premios: Diploma, dos entradas para el cine, pendrive, publicación en la web del instituto y en el tablón de coeducación.

Participantes: Todo el alumnado del IES Christine Picasso de Málaga.

Entidad convocante: Programa de Igualdad y Coeducación IES Christine Picasso


Fecha de cierre: 31/03/2018



BASES
1. El presente certamen literario tiene por objeto la concienciación ciudadana respecto a las situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres.

2. Podrá participar cualquier alumno y alumna  del IES Christine Picasso de Málaga.

3. Se establecen dos modalidades: relato corto y poesía.

3.1 Los trabajos presentados en la modalidad de relato corto no podrán tener menos de tres folios ni más de ocho.

3.2 Los trabajos presentados en la modalidad de poesía consistirán en un poema de forma libre, con un mínimo de catorce versos y un máximo de cincuenta.

4. Los textos presentados, tanto relatos cortos como poesía, deberán reunir las siguientes características generales:

- Estar escritos en lengua castellana
- Ser originales e inéditos

4.1 Los relatos o poemas se presentarán en folio blanco de formato DIN A4 a una sola cara, a doble espacio y como tipo de letra Arial 12.

4. 2 Las obras deberán tratar sobre situaciones o vivencias motivadas por las distintas situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres.

5. Se establecen tres premios en cada modalidad: Primer premio, segundo premio y tercer premio de Relato Corto y Primer Premio, segundo premio y tercer premio de Poesía.
Los premios consistirán en:
Para el primer premio de cada modalidad: diploma, dos entradas  para el cine, un pendrive, publicación en la web del instituto y en el tablón de coeducación.

Para el segundo y tercer premio de cada modalidad: diploma, pendrive, publicación en la página web del instituto y en el tablón de coeducación.

6. Modo de presentación de los trabajos:

Cada concursante presentará, en la conserjería del IES Christine Picasso, un sobre en cuyo exterior figure:
“II Certamen Literario CONTRA LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES IES CHRISTINE PICASSO”
y la modalidad por la que se presenta: Relato Corto o Poesía.

Se presentarán dos copias sin encuadernar y firmados con lema o seudónimo junto con un sobre/plica cerrado, en cuyo exterior figure la modalidad y lema o seudónimo, y que contendrá: los datos personales y de contacto del autor o autora.

Cada participante podrá presentar un máximo de dos obras: una por cada modalidad. En estos casos se presentarán bajo lemas distintos.

7. El plazo de presentación comenzará el 5 de febrero de 2018 y finalizará el 31 de marzo de 2018.

8. El jurado calificador será designado por la Sra. Directora del centro y estará compuesto por un miembro de cada estamento de la Comunidad Educativa y la coordinadora de Igualdad y Coeducación del centro.

9. Como criterios calificadores el jurado tendrá   en cuenta:
- Calidad y condiciones artísticas: de 0 a 3 puntos.
- Uso de lenguaje no sexista: de 0 a 3 puntos.
- Creatividad, originalidad e impacto del mensaje transmitido por la obra de acuerdo al objeto del Concurso: de 0 a 4 puntos.

10. El fallo del jurado será comunicado a los premiados por teléfono o correo electrónico.

11. La participación en este certamen significa el conocimiento y aceptación de las bases que lo regulan.

martes, 30 de enero de 2018

VISITA AL PARQUE DE LAS CIENCIAS

Voy a contar la excursión que realizamos el pasado 1 de febrero. Llegamos al instituto a las 8.00 para coger el autobús que nos llevó al Parque de las Ciencias. Ya allí entramos y nos explicaron las normas del Parque y empezamos nuestra visita con una guía que nos llevó al BioDomo. Allí dentro vimos acuarios con peces y una zona con animales terrestres (monos tití, tucanes...). Después vimos el espectáculo de las aves rapaces. Esto fue lo que más me gustó, pues nos enseñaron a distinguir aves en pleno vuelo y sus hábitos. Cuando acabó vimos el planetario donde nos enseñaron las constelaciones. Para acabar tuvimos una hora libre y pudimos visitar la exposición de robots a través de unos robots guía; y la de anatomía, donde pudimos ver distintas partes del cuerpo humano e incluso las de una ballena. También vimos cómo se mueve una pelota a través de impulsos eléctricos. Para finalizar nos subimos al autobús y volvimos al instituto sobre las 18.00 h. Participamos los alumnos de 3º y nos acompañaron los profesores doña Anabel Gómez y don Manuel Carrasco.

MARÍA QUEIPO (3ºB)


MÚSICA Y LECTURA PARA LUCHAR CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El día 22 de noviembre, coincidiendo con el día Santa Cecilia, se celebró un concierto en la biblioteca del IES Christine Picasso. Los prof...