PLAN DE USO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR ‘LARIOS-PERCHEL’, del
IES ‘CHRISTINE PICASSO’, curso académico 2012/13
El cometido fundamental de la Biblioteca Escolar (BE) es
contribuir a fomentar la lectura, y facilitar que el alumno acceda a la
información y a otros recursos para el aprendizaje de las distintas áreas y
materias, y pueda ejercitar su autonomía para formarse, y su sentido crítico
para forjarse una opinión propia.
El Responsable de la Biblioteca vuelve a ser el profesor Carlos Pérez
(Depto. Inglés), que coordinará las actividades del Equipo de Apoyo, renovará
los contenidos de este blog ‘Entrelibros’ en calidad de administrador a lo largo
del curso, organizará actividades de dinamización, dirigirá la V Campaña de Lectura
por clases y participará en la Red Provincial de BBEE representando al
instituto. Cuenta para todo ello con una reducción de 3 horas en su horario
laboral semanal.
Los profesores que componen el EQUIPO DE APOYO son los
siguientes:
-
Laura Olarte (LyL)
-
Mª Carmen Martín (CCNN)
-
Véronique Terlat (Francés)
-
Elisa Viseras (LyL)
-
Alejandro Rodríguez (LyL)
Ellos estarán presentes en la Biblioteca para recibir a los
alumnos cuando abra todos los días en tiempo de recreo. La asistencia de los alumnos
es voluntaria, y al asistir se comprometen a respetar el silencio, la limpieza
y el orden, y a cuidar los
materiales a su alcance: libros, ordenadores, estantes, tableros, etc. Si algún
alumno no cumple debidamente, el profesor vigilante debe advertirle, y, en su
caso, expulsarlo de la Biblioteca enviándolo al patio de recreo. Según la
gravedad del caso, si a criterio del profesor lo merece, el alumno incumplidor
podrá incluso ser objeto de un parte disciplinario que constará en Jefatura de
Estudios.
Las actividades normales que pueden realizarse en la
Biblioteca son:
1) En las mesas centrales, leer u hojear libros, cómics…,
consultar diccionarios, enciclopedias…, de entre los volúmenes de la
Biblioteca. El profesor vigilante avisará de que todos los materiales deben
dejarse luego en el mismo lugar y situación en que se encontraban.
2) Acercarse a la mesa del profesor con algún libro para
sacarlo en préstamo. Si el libro en cuestión está correctamente registrado y
tejuelado, la anotación de los datos del préstamo deberá hacerse
electrónicamente, utilizando el lector óptico y el programa Abies, En caso
contrario, el profesor tomará nota a mano en el cuaderno correspondiente de los
datos del lector y del libro y anotará la fecha en que se retira el libro, y
también la prevista para la devolución, dos semanas después. Siempre que un
alumno retire un libro en préstamo, el profesor debe entregarle una modelo de
Ficha de Lectura.
3) Acercarse a la mesa del profesor para devolver algún
libro, una vez leído. El profesor tomará nota de la devolución,
electrónicamente o a mano, y recogerá la Ficha de Lectura, que deberá estar
correctamente cumplimentada (rellenos todos los apartados). Depositará las
fichas recogidas en la carpeta ‘Fichas entregadas’, de donde serán recogidas
luego por el profesor responsable
de la BE para llevar el control semanal de la Campaña de Lectura.
4) Utilizar alguno de los tres equipos informáticos
habilitados para el alumnado. Para ello el alumno deberá solicitar día con
anterioridad (el profesor anotará el nombre y curso en las plantillas que habrá
colgadas a tal efecto en el tablón de corcho, para ir asignando las fechas). El
profesor procurará que todos los ordenadores sean cerrados correctamente al
término del recreo. El objetivo de este uso de ordenadores por parte de los
alumnos es la búsqueda de información para trabajos escolares, o ampliación de
datos de interés; por lo tanto, no debe permitirse que el alumno entre el
páginas personales (correo electrónico, redes sociales…), o emplee ese tiempo
en páginas de juegos, o con contenidos violentos o inconvenientes desde un
punto de vista educativo.
5) Jugar al ajedrez. Sólo se han dejado en la Biblioteca dos
tableros con sus correspondientes
cajas de piezas. Por tanto, sólo podrán jugarse dos partidas simultáneamente,
quedando los jugadores y espectadores obligados a mantener el silencio. El
profesor insistirá en que al final los jugadores deberán guardar las piezas de
cada tablero en su caja correspondiente, y dejarlo todo ordenado en el lugar
destinado a ello.
6) Estudiar, repasar para algún control o examen, o hacer
actividades y ejercicios de las asignaturas escolares. El profesor comprobará
que quien entra a la Biblioteca diciendo que va a estudiar, lo haga realmente,
y no se dedique a hablar o a reír con otros alumnos.
7) Actividad especial: LOS MIÉRCOLES LITERARIOS.
La asistencia a la Biblioteca estará reservada todos los
miércoles del curso a aquellos alumnos interesados en participar como oyentes
en la actividad llamada ‘Miércoles Literarios’. Quien entre esos días a la
biblioteca sólo podrá sentarse a escuchar (y en ocasiones, ver en pantalla) los
fragmentos literarios que serán leídos por el profesor responsable de la BE
(y/o cualquier otro profesor que quiera participar como lector). Por lo tanto,
los miércoles este año no habrá préstamos ni devoluciones, ni ordenadores, ni
estudio, ni ajedrez…; sólo lectura expresiva de fragmentos escogidos,
normalmente de entre los volúmenes que se encuentran en la B.E.
. . . .
Una de las
horas de Guardia semanales de cada uno de los profesores miembros del Equipo de
Apoyo, incluyendo en él al responsable de la BE, será destinada al trabajo en la biblioteca (sin niños)
tal como se ha venido haciendo estos cursos atrás: fichando libros asignándoles
un número de registro en Abies, inventariando los fondos, poniendo tejuelos, y
ordenando y colocando las colecciones en las estanterías.
V CAMPAÑA DE LECTURA POR CLASES
N O R M A S
· La V Campaña de lectura organizada
desde la Biblioteca durará siete meses (desde el principio de octubre de 2012
hasta el final de abril de 2013).
· Todos aquellos alumnos y alumnas que
vayan leyendo libros de la Biblioteca y al devolverlos entreguen correctamente
rellena la correspondiente Ficha de Lectura, irán sumando puntos para sus
respectivas clases (no valdrán los cómics de pocas páginas). La clasificación
se irá renovando semanalmente, y se irá colgando en el tablón de corcho a las
puertas de la Biblioteca.
· Al final de abril de 2013, la clase con
más puntos resultará la ganadora, y todos aquellos alumnos/as de esa clase que
hayan contribuido con algún punto se beneficiarán de un descuento en el precio
de una excursión que se organizará hacia el final del curso, probablemente a lo
largo del mes de mayo. Esa excursión se considera una recompensa para todos los
alumnos participantes, por lo cual sólo ellos podrán tomar parte en ella.
· A nivel individual, el alumno o alumna
más destacado como lector (quien más fichas haya entregado) también recibirá
una recompensa o premio a final de curso, y será objeto de un reportaje
(entrevista con fotografía incluida) en el blog-anuario “Larios-Perchel”.
· Se recomienda a todos los alumnos
participantes que antes de entregar en Biblioteca sus Fichas de Lectura les
hagan fotocopia para sus profesores de otras asignaturas, quienes tendrán en
cuenta en su asignatura la participación de sus alumnos en actividades
lectoras.
· Cada vez que un alumno/a incumpla gravemente los plazos señalados para la devolución
de los libros, conseguirá que su clase pierda un punto en la clasificación.
· Se
recuerda que las Fichas de Lectura pueden pedirse en la Biblioteca y/o la
Conserjería, y que todos los alumnos usuarios de la Biblioteca deben respetar
las normas de silencio, orden y limpieza
para no ser “expulsados al patio de recreo”.
· Los
préstamos y devoluciones de libros sólo se podrán realizar en la Biblioteca, en
el tiempo de recreo, con la participación de algún profesor miembro del Equipo
de Apoyo.
V CERTAMEN
LITERARIO
La Biblioteca
convocará. en colaboración con el Depto. de Lengua y Literatura, la quinta
edición del Certamen Literario, en el que podrán participar todos los alumnos
del centro, en categorías diferentes, y en las modalidades de Poesía y Relato
Corto (incluyéndose una modalidad especial de PowerPoint para los alumnos de 4º
de ESO). En su momento se darán a conocer las bases relativas a premios,
plazos, composición del Jurado, etc. Las presentaciones audiovisuales que resulten
premiadas serán proyectadas ante varios grupos de alumnos por determinar en el
transcurso del acto que se organice con motivo del Día del Libro.
IV OLIMPIADA
LECTORA
El profesor
responsable de la BE propiciará la participación de diferentes equipos de
alumnos lectores del segundo ciclo de la ESO en la cuarta edición de la
Olimpiada Lectora que organiza la Red de Bibliotecas Públicas Municipales. Con
ello un grupo numeroso de alumnos deberá hacer una serie de lecturas, siendo
conscientes de una serie de temas interesantes, como estructura narrativa,
construcción de personajes o recursos expresivos.
Sesiones de
TEATRO LEÍDO y DRAMATIZACIÓN DE TEXTOS
Continuando con
la tradición que el profesor responsable ha instaurado en este centro, una
serie de profesores y alumnos pondrán voz a los personajes de un fragmento
escogido de entre los volúmenes de la sección de ‘Teatro’ de la Biblioteca.
En esta ocasión
se tratará del cuadro IV de la obra de Fernando Fernán-Gómez titulada ‘Las
bicicletas son para el verano’.
ACTIVIDADES
TRANSVERSALES
La Biblioteca
promoverá una serie de actividades especiales en determinadas fechas señaladas
en el calendario escolar: Día de la Lectura en Andalucía (16 de diciembre de
2012); Día Escolar de la Paz y la No-Violencia (30 de enero de 2013); Día de
los Enamorados (14 de febrero de 2013);
Día de Andalucía (antes de la Semana Blanca); Día Internacional del
Libro (23 de abril de 2013). Con ocasión de estas fechas, se organizarán sesiones
de expresión oral para que algunos alumnos recomienden libros ante otros
alumnos, además de lecturas de textos y audición de canciones, y se pondrán en
marcha intercambios de libros (Bookcrossing) y pequeños concursos.
FERIA DEL LIBRO
Como en otras
ocasiones, y en fecha aún por determinar, se buscará la colaboración de la
A.M.P.A. para solicitar de alguna librería la instalación de los stands
correspondientes, con el precio de los libros rebajados, para las visitas
organizadas de los grupos de clase, y la venta de ejemplares a miembros de la
comunidad educativa.
VISITAS DE
ESCRITORES
Se procurará
concertar la visita de escritores (principalmente, de narrativa) al centro para
mantener contacto directo con los alumnos de 4º de ESO, y se volverá a
participar en el ciclo titulado ‘Versos en Unicaja’, gracias al cual un grupo
de alumnos tendrá la oportunidad de acercarse a la obra de grandes poetas.
SECCIONES
DOCUMENTALES DE AULA (SDA)
Se estudiará la
posibilidad de volver a instaurar en las aulas el sistema de SDA tal como fue
concebido originalmente: libros, cómics, atlas, revistas, diccionarios…
relacionados con diferentes áreas educativas, que sirvan de apoyo a la
iniciativa de los integrantes del equipo docente de cada grupo de clase para
implementar el tiempo de lectura efectivo a que obliga la normativa vigente en
educación secundaría. Serán préstamos que la BE hace a cada una de las aulas, y
que serán alojados en los armaritos instalados a tal efecto.
BLOG
INTERACTIVO ‘ENTRELIBROS’
El profesor
responsable de la BE actuará como administrador del blog, cuya misión será
reflejar todas las actividades promovidas desde la Biblioteca (y algunas otras
generales del centro), y abrir cauces para que los alumnos puedan participar
activamente escribiendo artículos, crónicas y comentarios. Para ello, se subirán
bloques de texto e imágenes, y se inaugurará la sección dedicada a ‘Los
lectores del mes’, donde los protagonistas serán los alumnos que más destaquen
por su participación en la Campaña de Lectura por Clases, o como reporteros del
blog, o como asiduos asistentes a las sesiones de los ‘Miércoles Literarios’.
