UN QUIJOTE MULTICULTURAL PARA EL DÍA DEL LIBRO

La Biblioteca albergó desde las 11:15 horas del miércoles 23 de abril la proyección y las lecturas del Proyecto titulado "El Quijote Multicultural", una idea promovida y coordinada por D. Alejandro Rodríguez, el profesor de Lengua y Literatura. Una serie de alumnos y profesores leyeron el famoso comienzo del capítulo 1 en muchas lenguas diferentes (español, inglés, francés, alemán, portugués, italiano, ruso, chino, árabe, búlgaro, ucraniano y latín). Se distribuyó un folleto editado para la ocasión, y se proyectaron los textos junto a las portadas de diferentes ediciones del libro, traducido a cada uno de los idiomas empleados.

A título de ejemplo, a continuación se presentan portadas de ediciones diferentes del libro (en los idiomas Búlgaro, Chino, Portugués o Italiano), y se reproducen las primeras páginas de otras ediciones en Español, Árabe, Ruso o Latín.

El texto de introducción para el folleto fue escrito por el profesor D. Carlos Pérez, y es el siguiente:

Nuestro autor y nuestra obra más universales son Miguel de Cervantes y El Quijote. Las letras españolas mantienen un prestigio y un lugar preferente en el mundo desde que aquella genial obra literaria abrió un camino pionero para la narrativa con la irrupción de todo un género nuevo, la novela, y la aparición de dos personajes emblemáticos como Don Quijote y Sancho Panza, que se complementan para definir con precisión la naturaleza humana.

En los centros educativos las celebraciones y actividades en torno al Día del Libro recuerdan siempre a Miguel de Cervantes porque la fecha del 23 de abril está ligada a su biografía. En este instituto en particular queremos enfatizar el carácter universal de una obra magna como El Quijote, la obra de ficción más ampliamente traducida en todos los países y a todas las lenguas, a lo largo de los últimos cinco siglos. La dimensión multicultural del instituto nos permite abordar este curso un experimento innovador, promoviendo la participación de todo el profesorado que imparte idiomas, y la de numerosos representantes del alumnado procedente de otras latitudes y nacionalidades, protagonistas de otras culturas y hablantes de otras lenguas.

El famoso arranque del capítulo 1 será leído sucesivamente en castellano, inglés, francés, portugués, alemán, italiano, búlgaro, ucraniano, polaco, chino, etc., mientras se proyectan las diapositivas correspondientes a cada una de las versiones del texto. Si todo sale como esperamos, en cualquier lugar y momento de nuestra vida futura, al recordar los años de nuestra formación, esta será una experiencia de cuyo significado sí querremos acordarnos.

CLUB DE LECTURA EN EL CURSO 1ºD

El profesor de Lengua y Literatura D. Alejandro Rodríguez Ayllón, responsable de la Biblioteca de nuestro centro, ha promovido con sus alumnos del curso 1º D, a lo largo de varios meses, un Club de Lectura en torno al libro titulado "La banda del Pecas", aprovechando que su autor, D. Carlos Pérez Torres, también es profesor en nuestro instituto y se había ofrecido para mantener al final un encuentro con dicho grupo. Las lecturas, por capítulos sucesivos, fueron complementándose con explicaciones y con ejercicios de redacción y de síntesis, manejándose en la clase todos los ejemplares que existen de este libro en la biblioteca. Como cierre a las actividades del Club de Lectura, la charla con el autor tuvo lugar el pasado lunes 31 de marzo. Se comentaron las fichas de lectura cumplimentadas por los alumnos, y el autor explicó en su alocución algunos de los objetivos que buscó con esta historia de amistad y aventuras, y habló de algunos de los recursos que utilizó para intentar conseguirlos. El turno de preguntas y respuestas puso fin a un encuentro que resultó muy grato.

IMPORTANTE PREMIO LITERARIO recae en una alumna de nuestro centro

JULIA AGUILERA MUÑOZ, del curso 1ºA, figura entre las ganadoras del prestigioso Concurso de Narraciones Cortas "LUIS LANDERO" para estudiantes de Secundaria. En su edición XXIV, el certamen ha establecido un récord de participación, habiéndose presentado a concurso más de trescientos relatos llegados de toda España e Hispanoamérica.

El próximo jueves 10 de abril tendrá lugar en el Salón de Actos del instituto organizador, el IES "Castillo de Luna", de Alburquerque (Badajoz) el acto de entrega de los premios.  El gran escritor Luis Landero viajará expresamente a su pueblo natal para estar presente en dicho acto.

BIBLIOGRAFÍA
Juegos de la edad tardía, 1989
Caballeros de fortuna. 1994                                                                                

El mágico aprendiz, 1999
El guitarrista, 2005
Hoy, Júpiter 2007                                                                                             

Retrato de un hombre inmaduro 2009                                                              

Absolución 2012

Estos son los títulos más señalados en la trayectoria como narrador de Luis Landero. El primer título de la trayectoria como escritora de nuestra prometedora alumna es LA FRONTERA. Julia nos cuenta la historia de dos colmenas de abejas que pugnan por adueñarse de una bellísima flor que nace justo en el límite de los dominios territoriales de una y otra. Sus aportaciones están siendo brillantes en el Programa de "Creatividad Literaria", habiéndose subido ya al blog un microrrelato suyo, titulado "Más que llaves", un poema en el "Taller de Haikus" y un relato corto para la actividad "¿Qué pasaría si...?", que lleva por título "¡Vaya un día de perros!".

ENHORABUENA para Julia Aguilera Muñoz, que recibirá 150 euros como ganadora del accésit en la categoría Infantil (1º y 2º de ESO), además de una "tablet" electrónica y la publicación de "La frontera" junto a los demás relatos ganadores.

El escritor Luis Landero, el Director del IES "Castillo de Luna", organizador del Certamen, y las tres estudiantes galardonadas, el día de la entrega de los premios.

                                           Julia y sus padres posan con el escritor.

EXPLORACIÓN DE AVES en la desembocadura del Guadalmedina

Diferentes grupos de alumnos, de todas las clases de 2º de ESO, han acudido a lo largo del mes de febrero al cauce del río Guadalmedina, para afrontar un trabajo de campo muy interesante: la exploración de las aves y el estudio de sus pautas de comportamiento en un hábitat que les es natural, como el del territorio próximo a la desembocadura. La profesora Dª Anabel Gómez es la coordinadora en nuestro centro del proyecto educativo EDUCAVES, cuyo objetivo principal es el de promover un mayor conocimiento de las aves. Las excursiones fueron diseñadas por el Departamento de Ciencias Naturales, siendo Dª María del Carmen Martín, Dª María Sánchez y D. Pedro Martín los otros profesores acompañantes. El material de los alumnos incluía prismáticos para la observación directa, láminas con datos sobre distintas especies y cuadernos de campo donde los alumnos pudieran anotar sus impresiones y conclusiones.
El resultado de las distintas salidas ha sido altamente satisfactorio, y como muestra presentamos a continuación la crónica que firma una de las alumnas participantes,  ilustrada convenientemente por una serie de fotografías.
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El pasado mes de febrero, mi clase de 2ºC (y las demás de 2º) fue de excursión al cauce del río Guadalmedina para observar las aves que podemos encontrar en un lugar tan céntrico, transitado y abandonado como este. Salimos del centro sobre las 12:15, y cuando llegamos allí con nuestra profesora Anabel y los diferentes alumnos de cuarto que nos ayudarían a diferenciar las aves, nos sentamos. Junto a los prismáticos, unas fichas de identificación de las aves que podríamos observar y nuestros cuadernos de campo, en los que anotaríamos las especies y características de cada una de las que consiguiéramos ver. Realmente ningunode nosotros esperaba ver más que gaviotas, palomas y algún que otro gorrión, pero aparte de estas aves, que vemos en el día a día, vimos bastantes más especies, como la bisbita, lavanderas blanca y cascadeña, tórtolas turcas, mosquitero común, y más.

Aprendimos algunos de sus comportamientos, hábitats, migraciones... Después de haber observado, anotado y aprendido más sobre algunas de las aves que podemos encontrar con un poco de atención, algubnos alumnos se fijan más en su entorno y divisan pajaritos, aparte de la típica gaviota patiamarilla del patio.

                                      ISABEL ROMERO AGUILAR, 2ºC

Actividades en torno al DÍA DE LA PAZ

Hemos cambiado el abeto navideño por otro árbol, más propiamente mediterráneo, que alberga en sus ramas las numerosas palomas dibujadas, rotuladas y recortadas por los alumnos en las diferentes clases, todas ellas mensajeras de paz y portadoras de buenos deseos. El diseño y la organización de la actividad  corrió a cargo de la profesora Coordinadora de Coeducación, Dª Eva Rosa, que pidió la colaboración de todos los tutores en los días previos a la fecha emblemática del 30 de enero, conmemorativa del Día Internacional de la Paz y la No-Violencia.
Una selección de las palomas diseñadas por los alumnos descansan en las ramas del Árbol de la Paz, con frases, eslóganes y dibujos alusivos al tema. El árbol, de gran tamaño, ha sido colocado a las puertas de la Biblioteca. Fue realizado por dos alumnos de 3ºD, con ayuda de sus compañeros.

A lo largo de los días previos, las actividades realizadas en las horas de Tutoría ayudaron a sensibilizar al alumnado en la importancia de una convivencia pacífica y armónica, lejos de sectarismos y exclusiones. En este sentido, los Talleres desarrollados en las clases de 1º de ESO por miembros de la O.N.G. "Movimiento contra la Intolerancia" dejaron muy buen sabor de boca.

Por último, queremos agradecer públicamente la aportación artística del alumno de 1ºD Adolfo Gutiérrez Martos, que realizó un póster con el lema "Paz, Amor, Solidaridad", y lo dedicó al instituto. Ha quedado colocado en el pasillo de acceso a las aulas del primer piso.

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

Con motivo del Día de la Lectura en Andalucía (16 de diciembre), un grupo de alumnos de 2ºA y 2ºC prepararon uno de los pasos más conocidos del autor sevillano Lope de Rueda (considerado uno de los grandes autores del Teatro Español del Renacimiento), y lo representaron en forma de Teatro Leído el miércoles 18, en el espacio que hay frente a la Biblioteca,  delante de numeroso público. Yassir El Khamlichi, Ángela Pedraza, Mercedes García, Beatriz Pedraza y Thalía Postigo pusieron voz y expresividad a los diferentes personajes de "Las Aceitunas" y cosecharon grandes aplausos.
Muchas gracias a todos ellos por su desinteresada colaboración con los proyectos de la Biblioteca, y enhorabuena por su meritoria actuación.

Los actores posan junto a los profesores responsables de la actividad

¡FELIZ NAVIDAD Y AÑO NUEVO PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IES Christine Picasso!

Con la instalación de un gran Belén en el centro del patio interior y la decoración de un gigantesco Árbol Multicultural en el primer piso, junto a la puerta de la Biblioteca, el instituto ha adquirido mucho ambiente navideño, así que, contagiados por ese espíritu de conciliación y buenas intenciones, aprovechamos esta entrada para desear a todos los profesores, profesoras y demás personal laboral, alumnos y alumnas, padres y madres, una muy Feliz Navidad y un Año Nuevo en el que mejoren todas nuestras expectativas y se cumplan todos nuestros proyectos.

La idea del Árbol de Navidad Multicultural fue del profesor D. Julio de la Fuente, que organizó el trabajo con las tarjetas con sus alumnos de Portugués, y trasladó la propuesta a los diferentes Departamentos que imparten lenguas extranjeras en el instituto. La iniciativa fue bien acogida por todos, y como resultado, pueden leerse en el árbol deseos y mensajes escritos en las lenguas portuguesa, inglesa, francesa, china, ucraniana, etc.

D. Julio de la Fuente junto a sus alumnos de Portugués, iniciadores del proyecto.

LAS CRIATURAS DE CHEMA LUMBRERAS IRRUMPEN EN NUESTRO ESPACIO-ARTE

El pasado jueves 21 de noviembre fue inaugurada en nuestro instituto la séptima exposición artística que alberga el proyecto "Espacio - Arte", primera de este curso escolar. El artista malagueño Chema Lumbreras ofrece una variada muestra de sus inquietudes artísticas, pasando por series conceptuales, como la titulada "Trapicheando", sus maquetas para esculturas-instalaciones urbanas, o el detallado proceso de ilustración gráfica de un relato.
Después de las palabras que se pronunciaron en el acto de inauguración, se agasajó a los asistentes con un surtido catering, regado por los vinos aportados por las Bodegas Pérez Hidalgo.

Detalle del cartel anunciador de la exposición

Laura Olarte, Jefa del D.A.C.E. del instituto y coordinadora del proyecto "Espacio - Arte", pronuncia unas palabras en el acto de inauguración. Junto a ella, la Directora del centro, Ana Portillo, y el artista, Chema Lumbreras.

Las maquetas en miniatura para las esculturas urbanas que se instalaron en las calles Moreno Monroy y Nicasio Calle pueden apreciarse entre las obras de la exposición.  

EL AUTOR Y SU OBRA

Origen. Chema Lumbreras nace en Málaga en 1957, ciudad en la que reside habitualmente.

Formación. Es licenciado en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid.

Trayectoria. Su labor artística, que se desarrolla en disciplinas como la pintura, la escultura, el dibujo y la instalación, comienza en 1981 con la muestra 'Arte inédito' en el Taller 7/10 de Málaga. Desde entonces, ha expuesto su obra en prestigiosas galerías de arte y muchas de ellas forman parte de importantes colecciones públicas y privadas.

Escultura urbana. Sus obras se pueden contemplar en las calles Moreno Monroy y Nicasio Calle.

La experiencia onírica del propio artista juega un papel fundamental en sus creaciones, ya que los temas y argumentos plasmados en su obra proceden con frecuencia de un análisis de sus sueños. Destacan sus dibujos a la acuarela de ratones y hormigas, y la fragilidad y ligereza de las pequeñas piezas  escultóricas destinadas a instalaciones de pequeño formato que, utilizando papel pintado y alambre como principales recursos técnicos, presentan una llamativa conexión entre los animales y la especie humana: los animales humanizados o las figuras humanas con rasgos de animales son un instrumento plástico al que el autor recurre constantemente.

Las obras de Chema Lumbreras transmiten la realidad social que acontece en el entorno más cercano y en ellas se perciben pensamientos, dudas, disyuntivas y problemas del hombre actual. 

INTERCAMBIO CON EL 'BORDEN GRAMMAR SCHOOL' DE SITTINGBOURNE (Kent, Inglaterra)

Bienvenida en nuestro Salón de Actos

En la estación de trenes de Sittingbourne

Junto a la Catedral de Canterbury

A las puertas del Palacio de Buckingham en Londres

CIERRE DEL CURSO - Graduación de la IX Promoción de Secundaria, y Ceremonia de entrega de trofeos y diplomas, y representaciones teatrales

El viernes 21 fue una tarde-noche especial para nuestro alumnado de 4º de ESO. A las siete y media comenzó en el patio interior del edificio principal el solemne acto de Graduación de la IX Promoción  (2009 / 2013) de Estudiantes de ESO, presidido desde la mesa por la Directora del centro, Dª Ana Portillo, la Presidenta de la Asociación de Padres y Madres, Dª Nieves Torres, y los profesores tutores D. Miguel Checa (4ºA) y D. Alejandro Rodríguez (4ºB). Todos los componentes de la mesa hicieron uso de la palabra en emotivos discursos, algunos alumnos contaron anécdotas y recuerdos de estos últimos años, y las actuaciones musicales dieron un brillo especial.

Dª Laura Olarte coordinó las diferentes fases del acto, que estuvo presentado por los alumnos María Garrido y Alejandro Vergara. Intervinieron como músicos los siguientes alumnos: Iris García y Zarina de Haro (saxofón), María Mérida (clarinete), Rubén García (trompeta), María Salinas (violonchelo) y Delia Prieto (teclados). Al final, todos los integrantes de la promoción cantaron la canción titulada "Adelante".

Todo el público asistente fue invitado después en la zona exterior (Patio de los Naranjos) a un refrigerio servido por un grupo de madres miembros de la A.M.P.A. Todos los padres y los profesores departieron en un ambiente muy agradable, mientras los alumnos no dejaban de posar para las fotografías. En el Salón de Actos se proyectó un vídeo-resumen de la Promoción, editado por el alumno Rubén García.

Por último, un autobús desplazó al grupo de alumnos hasta el local contratado para celebrar su cena y su baile de Graduación. Fueron acompañados por un grupo de profesores, y permanecieron juntos hasta avanzada la madrugada.
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El lunes 24 de junio de 2013 tuvo lugar en el Gimnasio  un acto en el transcurso del cual se entregaron reconocimientos varios, referidos a actividades que se fueron completando a lo largo de los meses de mayo y junio. Dª Laura Olarte pronunció unas palabras como responsable del Departamento de Actividades Complementarias, y después Dª Carmen Rodríguez entregó los Diplomas y camisetas a la larga lista de alumnos colaboradores en las actividades del programa "Forma Joven". Hubo una referencia a la Campaña "A no fumar, me apunto", en la cual el centro ha obtenido dos premios de nivel autonómico, y una mención y un aplauso especiales para la clase de 1ºA, que se ha distinguido como la más participativa.

A continuación D. Carlos Pérez, como organizador y árbitro del IX Torneo Interno de Ajedrez "Christine Picasso", dio a conocer la clasificación final: Campeón YE WEN HUA (1ºD), Trofeo y Diploma; Subcampeón JOSÉ Mª FERNÁNDEZ (1ºA), Diploma, y Tercer Clasificado JAVIER SANCHO (4ºA), Diploma.

En cuanto a las actividades lectoras, la vencedora individual de la V Campaña de Lectura por Clases, THALIA POSTIGO, delegó en la delegada de su clase de 1ºC para recoger el libro que ella eligió como premio: "La canción de Alba",  de Benjamín Zafra (Temas de Hoy, 2011).

A nivel general, la clase que resultó vencedora fue la de 1ºB, y por eso los alumnos de esa clase pagaron menos dinero (en eso consistía el premio) que los demás alumnos lectores para asistir a la excursión de Fin de Curso, que se llevó a cabo el  jueves 20 de junio. Un total de 47 alumnos, repartidos entre los niveles de 1º, 2º y 3º de ESO pasaron un largo día de diversión en el Parque Acuático "Aquavelis" de Torre del Mar, acompañados por los profesores Carlos Pérez (Inglés) y Fernando López (Educación Fisica).

(En la imagen, 5 alumnas representantes de la clase ganadora de la Campaña de Lectura posan junto al profesor organizador, en el Parque Acuático "Aquavelis")

En cuanto a la IV Olimpiada Lectora, se cerró con el resultado para nuestro centro de 5 premios individuales, para las alumnas más destacadas de los diferentes equipos lectores: Marta Maldonado, Marta Luque, Sanaa Boudoukhan y María Salinas (4ºA) y Blanca Aguilera (3ºC).

(Fotografía de todas las alumnas que representaron al IES Christine Picasso en la Final de la IV Olimpiada Lectora, celebrada el martes 11 de junio de 2013 en la Biblioteca Pública Municipal "Miguel de Cervantes")

Como colofón del acto, en el mismo Gimnasio, los diferentes sketches teatrales protagonizados por un grupo de alumnos (mayoritariamente 1ºA) fueron representados en lengua francesa bajo la dirección de la monitora Luna Mora...

... trasladándonos finalmente al Salón de Actos para asistir a la representación en lengua inglesa de la obra "The Voodoo Queen of New Orleans", a cargo de un grupo de alumnos (mayoritariamente 2º D), bajo la dirección de la monitora Fay Bartram.